2023年度の授業

Sセメスター

基礎科目(人文科学)

歴史I 黛 秋津 黒海地域史の試み
歴史I 大塚 修 イランの歴史と文化
歴史I 渡辺美季 東アジア世界のなかの琉球
歴史II 桜井英治 戦国時代史

総合科目

人文科学ゼミナール 岡田泰平 歴史全集とコーヒーテーブルブックから学ぶフィリピン史
歴史社会論 後藤はる美 ブリテン革命と近世ヨーロッパ
歴史社会論 前田弘毅 近世帝国としてのサファヴィー朝イラン 海・陸・境域
近現代史 藤井 豪 朝鮮近現代史
近現代史 野口久美子 近現代史:ネイティブ・アメリカンから見るアメリカの歴史
歴史と文化 井坂理穂 近現代のインド社会における宗教・信仰
歴史と文化 長谷川香 儀礼空間から読み解く皇都・東京――都市・建築史の視点から
世界史論 島田竜登 近代世界とアジア・日本
比較地域史 飯田巳貴 商業の歴史からみる近世の東地中海域と西アジア
比較地域史 田中 創 ローマ帝国の衰亡と古代末期世界
民族文化論 塚原伸治 現代民俗学

初年次ゼミナール文科

杉山清彦 軍事研究をしよう!──歴史学のなかの軍事史研究 ディシプリン型、文献批評型
井坂理穂 ネルーの自叙伝からみるインドと世界 ディシプリン型、文献批評型
岡田泰平 21世紀に考えるアジア太平洋戦争 文献批評型
中野耕太郎 現代史とは何か? ディシプリン型
塚原伸治 方法としての聞き書き―個人の経験を歴史として書く— フィールド型
渡辺美季 近世日本と東アジア--前近代の国際関係 ディシプリン型、文献批評型
後藤はる美 歴史研究と史資料――西洋史で学ぶアカデミック・スキル ディシプリン型、文献批評型
外村 大 ライフヒストリーから学ぶ植民地朝鮮 フィールド型、ディシプリン型、文献批評型
        

Aセメスター

基礎科目(人文科学)

歴史I 後藤はる美 西洋史の諸問題
歴史II 塚原伸治 日本民俗学からみる歴史

総合科目

人文科学ゼミナール 中野耕太郎 史料から読むアメリカ現代史―原子爆弾と冷戦のはじまり
人文科学ゼミナール 大塚 修 史料から読み解く中東イスラーム地域の歴史
歴史社会論 舘 葉月 越境芸術家からたどるフランス移民史
歴史社会論 清水克行 日本中世(主に室町~戦国時代)を、社会を成り立たせていた習俗や慣行の役割に注目して考える。
歴史社会論 守川知子 歴史の中のイスラーム社会
近現代史 栗原 康 近代日本アナキズム思想史
歴史と文化 中西啓太 近現代日本と地域社会
歴史と文化 佐川英治 中国古代史論
世界史論 弘末雅士 世界観の歴史学ー広域世界と地元社会
比較地域史 杉山清彦 中央ユーラシアから見た世界史